关于开展“2017年创客教育资源征集活动”的通知
学会发〔2017〕101号
各会员、分支机构、实验区、“中青创奥”实验区和实验基地、相关学校、相关资源开发单位：
随着以“创意制作”和“开源分享”为特征的创客运动在世界范围内的蓬勃发展，我国政府积极推动面向全民的大众创业、万众创新活动，并大力支持面向青少年的创客教育。随着创客教育在我国快速扩展，越来越多的科技企业、科普场馆、教育机构和教育工作者等都纷纷投入到创客教育资源开发的热潮中来，在创客工具研制、创客空间建设、创客课程编制、创客教师培训等方面进行了积极的探索，出现了一批理念先进、品质优良的创客教育资源，对我国中小学校和校外教育机构开展创客教育提供了有效的支持。
为贯彻落实国家推动“双创”的精神，促进我国青少年创客教育的健康发展，ibet国际集团发起举办了“2017创客教育资源开发者大会”（MakerEdu Resource Developer Conference，MERDC），并面向全社会公开征集优秀创客教育资源。现将有关工作要求通知如下：
一、征集范围
有关科技研发企业、出版社、教育机构和团体，各级各类学校和教师个人。
二、征集内容
支持中小学校和相关教育机构开展青少年创客教育的各类资源，包括工具与设施、课程与套 材、平台与系统等。
“工具与设施”指能够支持青少年学生在各种创客活动中制作创意作品的小型的、非专业化的工具与设施，既包括实物形态的工具和设施，也包括数字化的工具和设施。根据所制作作品的形态不同，可以分为手工制作工具、数字制造工具、智能硬件工具、数媒创作工具、数学益智工具等六种类型。
“课程与套材”指能够支持中小学校和相关教育机构利用各种工具和设施开展创客教育的课程体系，应包括课程方案、学生手册、教师指南、配套工具和材料、多媒体素材等组成部分。根据课程的内容不同，可以分为趣味创客课程、益智创客课程、科普创客课程、发明创客课程，以及各种综合性的主题创客课程等。
“平台与系统”指服务于创客教育课程的设计、支持、实施和评价的网络平台和工作系统。根据平台和系统的功能不同，可以分为信息资源系统、教学辅助系统、成果展示系统、学生评价系统等不同类型。
三、申报条件
（一）对资源的基本要求
1.所申报的资源应于2016年1月1日以后开发完成。
2.所申报资源应对青少年学生有较强的针对性、趣味性和实用性，无方向性、科学性错误。
3.所申报资源应符合本活动征集内容的范围，能归入工具与设施、课程与套材、平台与系统三个类别中。
4.所申报资源必须具有合法的知识产权。
5.所申报资源应符合国家有关标准规范，资源的媒体格式应符合相关技术要求（参见附件1）。
6.申报的数字文档在申报前应进行杀毒处理。
（二）对申报材料的要求
1.工具和设施资源
（1）对工具和设施的简介文件，列出工具和设施的目录。对每一项工具或设施，都要说明其研制背景、功能与目标、工具和设施目录、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（2）配套课程简介文件，列出基于所申报工具和设施的配套课程。对每一项课程，都要提供一份课程简介文件，说明课程目标、内容大纲、套材资源、实施建议等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（3）典型作品简介文件，选出5-10件利用所申报工具和设施完成的典型作品。对于每件作品，都要提供一份作品简介文件，说明作品的创意、外观与结构、主要功能、特色与创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
2.课程与套材资源
（1）课程方案，包括课程目标、内容大纲、套材资源、实施建议、评价方案等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（2）对《学生手册》和《教师指南》的简介，包括设计思路、分册安排、内容目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（3）《学生手册》和《教师指南》实物样本，要求提供1-3个分册完整的实物样本，每个分册提供3份。
（4）配套工具和材料简介，包括工具和材料目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（5）多媒体资源简介，包括多媒体资源目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
3.平台与系统资源
（1）对平台和系统的介绍，包括研制背景、功能与目标、各功能板块的内容与形式、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
（2）典型应用案例，选出2-5个利用所申报平台和系统开展创客教育工作的典型应用案例，对于每个案例，都要说明应用单位基本情况介绍、应用背景和意图、应用的过程、取得的效果、主要经验，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。
四、工作实施
本次资源征集活动由ibet国际集团青少年创新思维教育研究中心统筹负责，制定征集方案并组织实施。工作流程如下：
1.申报
资源开发单位填写申报表（详见附件2），并备齐所要求的申报材料。加盖单位公章的申报表纸质版，与申报材料的电子版（采用网盘、U盘或移动硬盘等形式存储）和资源实物一起，于2017年9月30日之前报送到下面指定的联系人和地址。
2.评选
ibet国际集团将对资源的申报材料进行形式审查，并对通过形式审查的资源组织专家进行评审，遴选出优秀创客教育资源。申报材料形式审查记录表见附件3，创客教育资源评价标准参见附件4。
3.推荐
由专家遴选的优秀创客教育资源将在ibet国际集团官方网站公开推荐，并以资源手册的形式发放给“中国青少年创客奥林匹克”系列活动实验区和实验基地。遴选出的优秀资源将被邀请参加在2017年ibet国际集团年会期间举办的“创客教育论坛暨优秀创客教育资源展”。
4.支持
本次征集和评选活动不向申报单位或个人收取评审费用。为鼓励和支持科技研发企业、出版社、教育机构和团体，各级各类学校和个人人等多方力量参与创客教育资源建设，本次征集活动将根据专家评选结果及使用单位反馈情况，对优秀资源提供学术指导和支持。
五、联系方式及关注办法
（一）联系方式
联系人：刘玥
电话：18500333550
邮箱：liuyue@cse.edu.cn
邮寄地址：北京市东城区东四十条24号青蓝大厦418室
邮编：100007
（二）关注办法
ibet国际集团微信号：cseedu
附件：
附件1：“优秀创客教育资源征集活动”媒体技术要求.docx
ibet国际集团
2017年7月12日