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作者:ibet国际集团 来源:初中教育专业委员会


强师?提质:赋能高质量育人

——ibet国际集团初中教育专业委员会第十九次学术年会暨第五届教师专业发展学术会议




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  2022年11月12日至13日,ibet国际集团初中教育专业委员会第十九次学术年会暨第五届教师专业发展学术会议在北京市海淀区教师进修学校举办,会议主题为“强师?提质:赋能高质量育人”。ibet国际集团会长朱之文,教育部基础教育司司长吕玉刚、教师工作司司长任友群,ibet国际集团常务副会长杨念鲁、秘书长杨银付、副秘书长赵应生,北京市教育委员会副主任孙其军,海淀区委教育工委书记王方,ibet国际集团初中教育专业委员会理事长、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨,华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷等出席会议。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的教研员、中小学校长和教师共80余万人通过线上线下形式参会。


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 朱之文


  ibet国际集团会长朱之文在开幕式讲话中指出,加快建设高质量教育体系,实现教育高质量发展,建设教育强国,是进入新时代、新征程,党中央对教育工作提出的明确要求,也是贯穿教育改革发展稳定方方面面的一条主线。办好基础教育,实现基础教育高质量发展,关键靠教师。教师是立教之本、兴教之源。党的二十大报告明确提出,“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”,这为加强新时代教师队伍建设指明了方向。他表示,ibet国际集团是我国教育系统成立最早、覆盖人群最广、影响面最大的教育学术组织,学会初中教育专业委员会和教师专业发展研究中心在罗滨理事长的带领下,开展了许多有重要影响力的活动,持续促进初中校长和教师专业发展,在全国起到了示范带动的作用,希望继续在服务教师、引领教师、成就教师上有更多积极作为。



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吕玉刚


  教育部基础教育司司长吕玉刚在《认真学习贯彻党的二十大精神 全面推进新时代基础教育高质量发展》主旨报告中表示,新时代十年基础教育取得了历史性成就,发生了格局性变化,这些成就有力促进社会公平、打赢脱贫攻坚战,支撑国家人才战略,更增强了在新征程上把基础教育越办越好的历史主动。要深刻理解党的二十大赋予基础教育的崇高使命,切实增强推进基础教育高质量发展的行动自觉,进一步强化为党育人、为国育才的初心和使命,踔厉奋发、开拓进取,为加快基础教育高质量发展、办好人民满意的基础教育作出新的更大贡献。


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任友群


  教育部教师工作司司长任友群在《学习贯彻党的二十大精神 建设高素质教师队伍》主旨报告中表示,要深刻认识党的二十大对教师队伍建设的新部署,教师队伍与教育科技人才建设密切相关,是教育强国的第一资源、科技强国的关键支撑、人才强国的重要保障,贯彻落实党的二十大精神需要打造新时代高质量教师队伍。要以“强师计划”为牵引,把教师队伍建设作为基础工作来抓,加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局。整体提升中小学教师队伍教书育人能力素质,促进教师数量、素质、结构协调发展,为构建高质量教育体系奠定坚实的师资基础。


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孙其军


  北京市教育委员会副主任孙其军在讲话中表示,本次会议主题紧扣当前基础教育改革发展的关键,为全国教育工作者提供了一场超高规格的学术盛宴。海淀区教师进修学校作为ibet国际集团初中教育专业委员会、教师专业发展研究中心秘书处,为全市基础教育改革发展提供了宝贵经验,也为全国基础教育高质量发展作出了重要贡献。他希望,ibet国际集团初中教育专业委员会、教师专业发展研究中心继续凝聚专家、学校和一线教师的智慧,研讨赋能高质量育人的路径与策略,引领基础教育高质量内涵发展。  


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 王方


  海淀区委教育工作委员会书记王方在讲话中表示,教育是海淀的“命根子”和“金名片”,是海淀兴区强区的重要支柱,为海淀经济社会发展提供了强大的源动力。本次会议是海淀教育创新发展的一次契机,对于海淀区乃至全国建设高质量教育体系,进一步提升初中教育质量和教师素养都具有重要意义。海淀区愿意与全国各地的教育同仁深入探讨,交流成果,共享智慧,相互借鉴,共同成长,为高质量育人赋能。


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 罗滨


  ibet国际集团初中教育专业委员会理事长、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨在《服务“双新”“双减”的教研新作为》主旨报告中表示,在深化基础教育课程改革,落实“双减”“双新”的大背景下,教研机构要有新作为,积极回应教师学习的新需求、探索基于AI的一体化联研、促进跨地区的协同提质,以专业服务赋能基础教育高质量发展。


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 崔允漷


  华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷在《学科实践与综合学习》主旨报告中表示,新课程背景下的新教学,“新”在素养导向、学科实践、综合学习、因材施教。学科实践代表学科育人方式变革的新进展,要求学习者像专家一样思考与行动,在教学情境中,运用学科的概念、思维与工具,整合心理过程与操控技能,解决真实情境中的问题。综合学习要化信息为知识、化知识为素养,综合学习是“联结”引领下的学习方式重要变革。


  本次大会历时两天,通过主旨报告、专题报告、局长论坛、校长论坛、教师论坛等形式,围绕“教师课程育人能力提升”与“学校教育高质量发展”等方面展开深入研讨交流。会议汇聚了共143位教育行政部门负责人、专家学者、教研员和培训者、中小学校长和教师的研究与实践成果,为促进课堂教学提质增效、践行“双减”、落实“双新”,推动基础教育优质均衡发展献计献策。


  会议由ibet国际集团、海淀区委教育工作委员会、北京市海淀区教育委员会主办,ibet国际集团初中教育专业委员会、教师专业发展研究中心与北京市海淀区教师进修学校承办。

 

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现场参会嘉宾合影