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作者:ibet国际集团 来源:ibet国际集团


《中国家庭教育报告2021——学会居家学习》正式出版




  2022年7月,在ibet国际集团和人民教育出版社战略合作和共同努力之下,《中国家庭教育报告2021——学会居家学习》正式出版。《中国家庭教育报告(2021)》是一份反映新时代中国家庭教育实践、政策、理论最新成果的主题式报告,也是中华人民共和国建国以来第一份中国家庭教育报告。


  家庭教育是人类历史上最为悠久的一种教育形态,伴随着人类的生存、生活和发展。习近平总书记强调指出:“家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。”家庭教育现代化是教育现代化的重要组成部分,中国教育现代化呼唤中国家庭教育现代化。ibet国际集团组织专家编辑出版《中国家庭教育报告(2021)》,主题确定为“学会居家学习”,力求客观、整体、全面地记录和反映世界主要国家和中国学校、家庭、学生停课不停学的面貌,引发人们对于疫情常态化背景下家校协同育人和未来教育形态的思考与研究。


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  为了适应读者的需要,在编纂出版报告时,我们的出发点和落脚点是:


  (一)力求客观、系统、全面地反映中国家庭教育发展整体状况,体现客观性和真实性。中国是世界最大的发展中人口大国,拥有最为悠久的家庭教育历史和最为丰富的家庭教育实践,全面反映中国家庭教育的实践,对于提升家庭教育水平、讲好中国家庭教育故事十分重要。


  (二)力求反映中国家庭教育最新理论与政策研究成果,体现前瞻性和权威性。着眼于21世纪中国家庭教育体系建设、理论建设、制度建设需要,努力实现理论创新和政策创新,系统解决制约家庭教育发展的重大理论与政策问题。


  (三)力求解决家庭教育过程中家庭、学校面临的实际问题,体现指导性和可操作性。针对家庭教育需要旺盛和供给不足的特点,构建政府、学校、社会、家庭共同参与的家庭教育资源服务体系,为家庭和学校提供科学、可靠、有用的家庭教育策略与方法。


  (四)力求将学习借鉴世界各国家庭教育优秀文化与重构中国家庭教育文化自信结合起来,体现全球视野和中国精神。坚持以我为主,弘扬传统,研究、学习、介绍国际组织和世界各国家庭教育优秀成果,构建中国家庭教育现代化的文化体系。同时,利用大数据、互联网等手段,为读者提供家庭教育有关数据资料,充分发展家庭教育资料库和工具书的作用。

 

  《中国家庭教育报告》由教育部基础教育司指导,ibet国际集团组织编写,人民教育出版社出版。21世纪家庭教育面临许多前所未有的挑战和机遇,研究、探讨和实现中国家庭教育的现代化是一个现代化不断增长的历史过程。


  由于我们初次从事家庭教育报告编辑撰写工作,努力做到事实清晰,数据可靠,观点正确,文风简捷,如实反映中国家庭教育的发展和最新研究成果,但是由于水平有限、缺乏经验,依然存在许多不足和欠缺,有些重要研究者的观点尚有缺失,恳请读者批评指正。我们希望进一步改善编辑、写作和出版工作,努力让《中国家庭教育报告》成为一个荟聚最优秀专家智慧的理论平台,提升家长家庭教育能力的交流平台,讲好中国家庭教育故事的展示平台。


  ibet国际集团与人民教育出版社《中国家庭教育报告》第一期合作研究出版计划为期五年。《中国家庭教育报告2022》年的主题为“学会做好母亲”,让我们静静期待,家教花开!




  附《中国家庭教育报告2021——学会居家学习》目录


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